Certificación de Biodescodificación de las Enfermedades (en línea)
Se abordan aportes de avances científicos que diferentes disciplinas han tenido hasta la actualidad y que la Biodescodificación de las enfermedades toma como referentes teóricos y/o históricos para fundamentar sus premisas, su objetivo y metodología de trabajo.
Asimismo, el concepto, teorías y procedimientos que agrupados conforman el cuerpo teórico- práctico del método de la Biodescodificación. Se plantea la necesidad de abrir las puertas al estudio y desarrollo de esta propuesta de trabajo, desde la perspectiva de la integración, como un método holístico y optimizador que propicia una visión dirigida hacia una nueva forma de pensar y de vivir, aplicada en todas las esferas de la vida del individuo laboral, médica, educacional, cultural, deportiva y social, obteniéndose como resultado el mejoramiento de la calidad de vida y bienestar del Ser Humano.
La Biodescodificación de las enfermedades integra los avances de diferentes ciencias: medicina, psicología,
Física, biología, filogenética, química y de algunas otras técnicas energéticas muy antiguas. Fusiona todo este conocimiento para analizar la relación entre las emociones, su impacto en el funcionamiento biológico y la calidad de vida.
Se apoya en la experiencia de numerosos investigadores: Freud, Jung, Hamer, Anne Schützenberger, Marc Fréchet, Groddeck, María Torok, Josephine Hilgard, Nicolás Abraham, Monique, Bydlowski, etc.
OBJETIVOS
Formar al alumno con base en la alternancia de informaciones teóricas, la observación y la escucha de consultantes, así como prácticas de protocolos entre los estudiantes, supervisados por el maestro, destinados a: Integrar los conceptos dados en la formación.
Trabajar sobre los propios conflictos, utilizando la Descodificación Biológica, con la finalidad de que los participantes descubran el sentido positivo de la enfermedad, encuentren el trauma congelado en el tiempo, negociando con la creencia limitante que mantiene en su lugar el síntoma; encontrar el origen de nuestras programaciones en la historia de nuestros ancestros y aplicar los conocimientos y su terapéutica a la situación personal a partir de la escucha activa de nuestro cuerpo y de nuestras emociones.
Desarrollar la biología intuitiva con diversas técnicas, desarrollar la terapéutica a través de nuestras propias experiencias, así como la capacidad de ver el aura y chacras.
Conocer a profundidad las emociones que nos manifiestan las enfermedades, revisando el árbol genealógico para resolver ciertos conflictos, reconstruir la forma en la que veníamos viviendo (romper viejos paradigmas).
Organizado por:
Centro Universitario de Alternativas Médicas
Universidad Iberoamericana de Ciencias y Desarrollo Humano
Instituto Superior de Ciencias Médicas de Villaclara, Cuba
Sociedad Iberoamericana para el Mejoramiento de Estilo y Calidad de Vida.
Constancias que se entregarán
** Diploma con Registro de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social.
** Certificado de calificación preaprobada por la Universidad de Ciencias Médicas de Villaclara, Cuba.
** Certificado de la Organización Mundial de Coaching (OM)
Programa
• INTRODUCCIÓN A LA BIODESCODIFICACIÓN DE LAS ENFERMEDADES.
• 1.1 Un breve recorrido por la historia de la biodescodificación de las enfermedades.
• 1.2 Una medicina nueva
• El bio-shok, el psico-shok
• Concepto de las fases de la enfermedad
3.1 ¿Qué es la enfermedad?
• La unidad viviente tri-biología
• Los resentires: Resentir primario, Resentir secundario, Resentir transgeneracional, Resentir del ser.
• Nuestro sistema energético y su intervención en la biodescodificación de las enfermedades.
- El aura y los chakras.
- La coherencia del síntoma.
• DEVELANDO VIEJOS PARADIGMAS.
• 8.1 Nuestra historia personal y los tres archivos: Proyecto sentido, transgeneracional y vida contemporánea.
• 8.2 Sistemas de creencias.
• 8.3 Las emociones: Enojo, Tristeza, Culpa, Miedo
• Mismas leyes para enfermar y para sanar.
• Pantalla psíquica.
Técnicas de sanación energética en situaciones cotidianas.
• El instante del anclaje.
• Alergias.
CAMBIANDO Y ENTENDIENDO NUESTRO CUERPO
• Comprendiendo y conociendo el cuerpo.
• Entendiendo los niveles de conciencia: Mente consciente, Mente desconocida, Mente superior.
15. Conocer, comprender y sanar los sistemas del cuerpo.
15.1 Lecturas de los sistemas del cuerpo humano.
• Sistema Óseo. Funciones del esqueleto. Problemas o enfermedades comunes al esqueleto.
• 16.3 Lectura con pantalla psíquica.
• 16.4 Técnica de sanación.
• Sistema muscular. Tipos de músculos. Problemas o enfermedades comunes de los músculos.
• 17.1 Lectura con pantalla psíquica.
• 17.2 Técnica de sanación.
• Plantillas energéticas.
• Guiando al paciente para sanar.
• MI FAMILIA, MIS ENFERMEDADES.
• Terapia para niños
21.1 Los niños expresan los que los niños callan.
22. Breve introducción a la psicogenealogía.
• 22.1 La influencia transgeneracional.
• 22.2 Las lealtades y memorias familiares.
• 22.3 El mito familiar, el síntoma, lo impensado, los secretos de familia, las enfermedades.
• 22.4 El síndrome de aniversario.
• Conflictos: Desencadenante, programante y estructurante.
• Romper acuerdos familiares y sanarlos.
• Sistema nervioso. Sistema nervioso central y periférico. El cerebro.
• 25.1 El sistema orto simpático.
• 25.2 Parasimpático.
• 25.3 Lectura con pantalla psíquica.
• Neutralidad y certeza.
• Técnica de sanación.
• Sistema respiratorio. Enfermedades comunes de este sistema.
• 28.1 Lectura con pantalla psíquica.
• 28.2 Técnica de sanación.
29. Limpiar una parte especifica del cuerpo.
30. LA FUNCIÓN BIOTERAPEUTA
30.1 Transferencia y contratransferencia.
30.2. Maneras de acceder a nuestro inconsciente.
• 31.1 Viaje al inconsciente.
• 31.2 El espejo como terapia.
32. Sistema digestivo. El estómago, hígado, páncreas, vesícula biliar. Los intestinos, enfermedades más comunes de este sistema.
• 32.1 Lectura con pantalla psíquica.
• 32.2 Técnica de sanación.
33. Sistemas reproductores femenino y masculino. Enfermedades comunes.
• 33.1 Lectura con pantalla psíquica.
• 33.2 Técnica de sanación.
34. Sindrome yaciente.
• 34.1 Las nueve etapas del yaciente.
• 34.2 Patología del duelo.
• 34.3 El niño de reemplazo (yaciente horizontal)
• 34.4 Yaciente vertical.
• 34.5 Enfermedades típicas del yaciente.
• 34.6 Terapia
• 34.7 Hacer duelo.
• TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO.
• Medicamentos y fases de la enfermedad.
• 36.1 Enfermedades crónicas.
• 36.2 Enfermedades cancerígenas.
37. La piel.
• 37.1 Lectura con pantalla psíquica.
• 37.2 Técnica de sanación.
38. Las bacterias y los virus.
39. Introducción a los trastornos del comportamiento.
• 39.1 Niños psicóticos.
• 39.2 El autismo.
• 39.3 Del cómo se manifiesta el fantasma.
• 39.4 La cripta.
• 39.5 Las fantasías sexuales.
• 39.6 La repetición.
• La edad cronológica.
• Tabla de una sesión de psico-bio terapia.
• Cierre
Dirigido a: Público en General, Médicos, Enfermeras, Psicólogos, Terapéutas, Nutriólogos y a toda persona interesada en la salud integral.
Fecha: del 14 al 25 de febrero 2022
Horario de clases: Lunes a viernes de 4:00 pm a 8:30 pm
Inversión: $9000
Promoción: $7500 hasta el 31 de enero
Inscripciones abiertas. Cupo limitado.
Políticas de inscripción
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4.. CUAM podrá no admitir o expulsar sin hacer reembolso alguno, a quienes por indisciplina o negligencia, entorpezcan el trabajo de los demás alumnos o instructores, o los procesos administrativos y logísticos de nuestros eventos.
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